Hruščova kukurūza, jeb kā Ķīlis izglītību reformēja

Jūs ieliekat = zīmi starp PSRS izglītību un krievu valodu un pēc tam pats dvešat, ka nesaprotat. Jā, to nesapratīs arī citi. Nelieciet nevietā = zīmi.

Atbildēt

Lielisks raksts.

Es darīšu visu, lai mani bērni vasaras skolā nepavadītu.

Atbildēt

>Ahmeds
>Vajag pārskatīt cik patiešām ir noderīga tā algebra/ģeometrija/triganometrija un tamlīdzīgi brīnumi. Prakstiskais piepielojums ārpus programmēsanas - 0

Nulle nebūs viss, pie tam ar labiem piemēriem un labu skolotāju var parādīt un padarīt to interesantu. Pie tam nevar jau zināt ko skolnieks mācīsies tālāk, pamatizglītībai ir jābūt vispārīgai.
Trigonometrijas praktisks pielietojums - http://www.talljerome.com/NOLA/parallelparking/attempt3.html

Atbildēt

Nejauši "bija gods"redzēt LNT pelnrušķīšu sarunu ar inteliģento Jāni Jurkānu,tad nu skaistules parādīja viša pilnībā, ka "skaistums nāk no iekšām". Vulgaritāte, stulbums + pupīgums. Jau tagad daļa izglītību ieguvušie/ās ir stulbāki par stulbu. Tādēļ izglītībā izmaiņas nepieciešamas. Taču pārdomātas un ilgtspējīgas, ar konkrētu, rūpīgi izstrādātu pamatojumu. Ķīļa darbošanās pagaidām ir haotiska un atsevisķu frāžu bārstīšana, kaut kas no bezizglītības V. Dūles gājieniem. Vēlme kaut ko paķert, kaut ko izteikt, nav nopietna ministra cienīgi un rada par darītāju pusjukuša individa iespaidu. Tā var nogremdēt arī kādu labu ierosmi. Ir jāatmet teatralizētā plātīšanās, jaizvēlas nopietni ņemama darba grupa, nevis viendienīši - eksperimentētāji.

Atbildēt

Patiešām - nav grūti nokritizēt Hruščova mazdēlu Ķīli. Man pašam ar patīk kritizēt un apsaukāties

Atbildēt

Tā garā vasara bērniem par samaitāšanu,jo retais viņu pavada jēdzīgi. Labi,kuriem ir vecmāmiņa laukos. Kam nav,zēž istabā pie tv un datora.Tāpēc Ķīļa ideja par gājieniem un braucieniem dabā pagarinātā gada laikā kopā ar skolotāju ir visai laba un atbalstāma. Lieta tāda,ka skolotājam jau gribas to vasaru brīvā vaļā, tāspēc jau tie te šūmējas.

Atbildēt

Raksta autors pārāk satrakojies. Ne tie Ķīļa piedāvājumi ir tik aplami, ne arī viņus ieviest grasās tik konsekventi. tas,ka cilvēks savā amatā domā par visādām iespējām,ir tikai labi.

Atbildēt

Vienīgais ar ko vajag papildināt skolas stundas, tas ir praktiskās dzīves stundas. Mācīt bērniem, kas ir finanšu piramīda, kā apmainīt blīvi krānam, nomainīt eļļu mašīnai un viss tas pārējais ko es nemāku.

Atbildēt

Pietiek lobēt Zvaigzni ABC, vajag atjaunot lēto un funkcionālo padomju laika skolu kārtību, kad grāmatu pirkšana lielākoties nebija jautājums, ja vien skolēns pats nesabojāja 1. septembrī no bibliotēkas saņemto grāmatu.

Atbildēt

Vajag noņemt tās bezjēdzīgās smadzeņu skalošanas stundas kā māksla (vidusskolā aizstāt ar dizainu), mākslas vēsture, dziedāšana, mūzikas vēsture, psiholoģija, filozofija, ētika un tamlīdzīgus murgus. Pārskatīt literatūras stundas un necensties bērniem uzstumt vietējos viduvējos darbus kā tie DDD, lāčplēši un tālavas taurētāji. It kā tie sviesti mācītu kaut kādu mistisko patriotismu. Vēl nevienam nav iemācījuši, ja kādam kaut kādas falšas emocijas vajadzīgas. Arī no nevajag pārcensties ar Latvijas teritorijas vēstures mācīšanu, - tas ir tikai pazemojoši ar saviem mazvērtības kompleksiem, ka katram jāmēģina atrast ko kaut cik dižu darījuši viņa senči. Tā vietā vajag investēt šodienā un nākotnē.
Vajag kvalitatīvas un interesantas fizikas un ķīmijas stundas, radošumu ievirzīt industriālajā dizainā un IT tehnoloģiju piedāvāto iespēju projektos. Vajag audzināt nākotnes inženierus un uzņēmējus un nevis sociālo zinātņu minējumu, maldu un murgu studētājus.
Vajag pārskatīt cik patiešām ir noderīga tā algebra/ģeometrija/triganometrija un tamlīdzīgi brīnumi. Prakstiskais piepielojums ārpus programmēsanas - 0, un vai tiešām nevar veikt smadzeņu vingrinājumus jēdzīgākos veidos?
Ja neizniekos skolnieku laiku maznoderīgās nodarbēs, tad pietiks laika arī kvalitatīvai citu priekšmetu apgūšanai.

Atbildēt

Pierādījums tam, ka izglītības sistēma ir jāreformē ir pats Valts Blaumanis ar savu "intelektuālo" spriestspēju!

Atbildēt

es tikai nesaprotu, raksta autor, kas teica, ka PSRS laiku izglītības sistēma sūdīga? Tā ir sūdīga tikai latviešiem, kur par gudrākajiem uzskata tos, kuri vairāk krievu vārdus aizmirsīs.
PSRS sistēma bija ļoti ok, un, ja pie tās pievienotu klāt tādu lietu, kā attīstītu bērnu loģiku, vispār būtu super.

Atbildēt

Tobrīd nebija Latvijai piemērotas kukurūzas šķirnes, un pasākums beidzās ar fiasko.Tās darba burtnīcas patiešām nekam neder, bet pataisa bērnus par papagaiļiem un vecākiem tukšo kabatas.Ķīlis savā amatā ir pārpratums, un, jo ātrāk viņu noņems, jo labāk.

Atbildēt

Autors ir ļoti neprofesionāli apskatījis minēto jautājumu. Dominē emocionālas kategorijas - patīk, nepatīk. Jebkurai reformai, izraujot no konteksta atsevišķas detaļas, var piesieties. Šajā rakstā varēja redzēt, ka autoram negribas nekādas reformas, viss ir labi tā pat kā ir, un Ķīlis viņam vienkārši krīt nervā. Vienīgais raksts nebija nekādā sakarā ar izglītības reformas analīzi.

Atbildēt

Spriežot pēc lielā reformu pretinieku skaita un tekstiem, šķiet, ka mums ir vislabākā izglītības sistēma. Diemžēl, dzīvē viss ir savādāk... Nesen lasīju esejas, kuras likām rakstīt pretendentiem uz brīvo vakanci iestādē. Rezultāts - pārsteidzoši laba vietā pārsteidzoši... slikts. Ja lielākā daļa kandidātu ar maģistra diplomu slikti prot strukturēt tekstu, prot tikai atstāstīt izlasīto, bet neprot izklāstīt savu skatījumu ne dzimtajā valodā, ne svešvalodā, tad varu teikt, ka reformas ir vajadzīgas nekavējoties! Par rakstību svešvalodā un paviršo attieksmi pat negribas izteikties.
Tādēļ, es ceru, ka reformas būs un par spīti stagnātiskajai videi, tās izdosies!

Atbildēt

Viegli jau visu nolikt. Padomju laika sistēma neder, arī šī sistēma nav sevi attaisnojusi. FR Sākumskolas klasēs bērniem trešdiena, sestdiena, svētdiena ir brīvdienas.Mācības sākās 8:30-beidzās 16:30(piemērs 3.klasei)Trešdienā bērni var atpūsties vai apmeklēt ārpusskolas nodarbības.Skola beidzās jūnija beigās un sākās septembrī. Februārī vecākās sākumskolas klases bērni dodas uz sniega klasi kalnos,kur savu skolotāju un instruktoru pavadībā gan slēpo,gan citādi bauda ziemas priekus pa dienu, bet vakaros veido sienas avīzes, dienas notikumu apskatus, tiekas ar dažādiem cilvēkiem, kuri strādā izklaides industrijā. Martā jaunākās klases bērni uz divām nedēļām arī dodas uz kalniem uz dabas klasi, šeit veic pārgājienus apskata dažādus dabas parkus. Vecāki saņem dienas aprakstu katru dienu no skolotājiem par to kā veicies, kas jautrs atgadījies utt.Nedomāju,ka tas ir slikts piemērs. Jāatcerās,ka bērniem ir dažādi mācīšanās stili, cits labāk apgūst mācību procesu no grāmatām un lasot, cits pieskaroties un pašam darbojoties līdzi. Nedomāju, ka skolā sēžot visa gada garumā bērniem rodas vairāk izpratne par lietām, drīzāk process ir nogurdinošs un ir jābūt kādām pārmaiņām ikdienas vienveidībā.
Francijā bērniem ziemas brīvlaiki sadalīti pa reģioniem A, B, C, tas tādēļ lai kūrorti nebūtu pārpildīti vienlaicīgi ar visiem brīvdienu kārotājiem, Francijas valsts katrai ģimenei piešķir vienreizēju pabalstu katrai ģimenei, kurai ir attiecīgs statuss. 3 cilvēku ģimenei attiecīgi 800eur.Brīvlaiki ir laba lieta ,bet jābūt valsts un pašvaldību atbalstam,katra skolnieka brīvlaika organizēšanā. To nevar atstāt tikai vecāku ziņā, jo finansiāli maznodrošinātajām ģimenēm ir viena iespēja- laist bērnus ielās.

Atbildēt

trakākākais, ka šitādi "ķiļklauni" salikti arī citur pie teikšanas - Grende, Sprūdžs, Pavļuts... neatpaliek ne par kapeiku no Ķīļa

Atbildēt

Raksta autors, acīmredzot, ir no štatu samazināšanas sarakstā iekļuvušajiem ministrijas ierēdņiem. Tieši tāds iespaids paliek, izlasot šo rakstu. galvenais mērķis- pēc iespējas ātrāk atbrīvoties no Ķīļa.

Atbildēt

Tomas,Tu arī raksti 1200 zīmes minūtē!!!

Atbildēt

Lasīšanas tehnikai jau labi sen netiek pievērsta uzmanība. Izskatās, ka lielumlielā daļa skolēnu gaŗākajos vārdos izlasa vien sākumu un beigas, bet "viduci" piefantazē. Dažreiz uzmin, biežāk ne. Un, galvenais, i nepamana, ka "piefantazētais" vārds kontekstā ir absurds.Manuprāt, ir vienkārši stulbi atteikties no gadu desmitos aprobētas metodes, vēl jo vairāk tad, ja tai ir bijuši labi rezultāti. Par tiem mūžīgajiem "testiem" gudri ļaudis smejas: ja testā ir 100 jautājumu un rezultātu vērtē ar 10 ballēm, tad dresēts mērkaķis vismaz 3 balles nopelnīs. Bet visdebilākais cilvēks taču ir par dresētu primātu maķenīt gudrāks: tātad vismaz 4 (zemāko "sekmīgo" atzīmi) nopelnīs!

Atbildēt

īstais dikheds, tas Baumanis. Kārtīgs mietpilsonis.

Atbildēt

haralds

13.04.2012. 22:53

ar to izglītību ir 1 nelaime. to, ka kāds atņirdzās, ka māja sabrūk un ka ļotene neturās gaisā un nomaucās zemē ar visierm pilotiem, pasažieriem un stjuadesām, to pamana - tas ir fakts uz sejas.
skolotāja kļūdas parasti nepamana un tās vazājās pa Pasauli un taisa citas kļūdas. šajā sakarā man ir labs likumprodžekts padomā - izglītība ar 40 gadu, 60 gadu vai ar mūža garantiju.
nu, vismaz pirmās 4÷7 klases. a garantija izpaužas tā - ja kāds ar 2 vai 3 augstajām izglītībām nezina to, ko māca līdz 5. klasei un tas viņam traucē darbā, skola viņu par baltu velti «pārmāca» un vēl samaksā par atraušanu no ražošanas.

Atbildēt

lielākā problēma izglītības sistēmā ir tas, ka to vada šī persona

Atbildēt

Kas Valts Baumanis teloja kristiešu varoni ...

Cik stulbs mans apgalvojums, tik stubs salidzinajums ar Hruskovu ...

Protams var rastit par jebko un meklet argumentus, kapec kadam kaut kas nesanak, jo luk statistikas dati citur ir savadaki, tacu, cienijamo autor, meginiet mazliet pamacities pirms veikt izvilkumus salidzinot sliekas ar govim, kuras it ka ir dabigi nedalamas ... bet tomer dazadi dzivnieki ...

Kilim lielakos komplimentus var teikt par to, ka vins megina apskatities nedaudz talak par skaistajiem reportiem un statistikas ailitem ... ik palaikam ir petijums salidzinot skolnieku varejumu dazadas vecuma grupas - kads cits ministrs sasauca preses konferenci un lepojas, ka musu skolnieki ir tresie labakie lasitiaji visas salidzinatajas valstis un sita pa kruti, sakot, ka vi ar ze cempions un nepamanija, ka taja pasa petijuma musu skolnieki, taja pasa vecuma grupa ir tresie neapdavinakie informacijas uztvereji ...
protams, ja godajamais autors grib statistiki labu jauno paaudzi, kurai domasana ir citplanetiesu prioritati - respect, tacu varbut ir verts mazliet iedzininaties vispirs problema un tad Kila teiktaja, lai sapratu, ka ir problema un Latvijas eksportprece pec 10 gadfiem nebus blondines, kuras uz jautajumu cik zimes jus rakstas minutes laika, atbildes 1200 gb, tacu neprasiet, kas par svietu tur sanak

Atbildēt

Ar Latvijas izglītību ļoti daudzi pat nejēdz elektrības spuldzīti ieskrūvēt patronā, kur nu vēl saprast kad tā ir izdegusi. Nu bet tas jau ir lielo izglītības reformu mērķis un uzdevums. Kā redziet mūsu politiķi ar šo uzdevumu ir godam tikuši galā.

Atbildēt

Trāpīts, respect autoram!
Šim hiperaktīvajam vīriņam Ķīlim patiešām ir daudz kas kopīgs ar krievu caru Hruščovu, cik rezēts foto un tv. Tas bija varens ar savu kukurūzu, nekompetenci visās jomās un latviešu komunistu apkarošanu, bet vēlāk tapa nomests no troņa pavisam neglītā veidā, ko acīmredzot bija pelnījis. Varbūt Ķīlis to ir nopelnījis jau tagad?

Atbildēt

100% piekrītu autoram. Jau šobrīd bērniem nepietiek0ši ir jādomā: viss priekšā uzrakstīts darba burtnīcās, literatūra nav jālasa - pietiek ar fragmentu, sacerējumu vietā - esejas bez plāna ( tātad arī bez izteiksmes virzības). Cerēsim, ka ministra kunga experimenti tomēr nenotiks. Citādi- uz bērniem kā uz trusīšiem pārbauda hiperaktīvu kundziņu idejas.
Starp citu: ar dzīvniekiem veikt experimentus jau ir aizliegts.

Atbildēt

Pēc būtības šis raksts ir kara propagandas līmenī - ar nulles informātīvo vērtību. Vienīgais ir skaidrs - ka Ķīlis ir uzbrukuma objekts. Bet kas te ir jauns? Kad Zatlers ir pieteicis karu esošai politiskai elitei un oligarhiem, viss kas ar viņu ir saistīts kļuva par likumīgo psiholoģiskā kara objektu.

Atbildēt

Vecaam skolootaajaam un raksta autoram reformas, protams, nepatiik, bet tas arii viss.

Atbildēt

Valt, tu vispār pats saprati ko esi uzrakstījis? Pilnīgs diletantisms.

Atbildēt

Pareizi ir.Jā nevarēju atcerēties kur es to tipiņu agrāk redzēju.Nu lūk,tipisks Ņikita!

Atbildēt

Ķīlis ir tik daudz dumību sarunājis, sākot ar nabadzības pabalstiem pensiju vietā un tagad "vārot putru izglītībā", ka var tikai nobrīnīties. Autors ir pareizi uzskaitījis rakstā jau minētās muļķības izglītībā!

Atbildēt

Lai, nu, pārgudri nerunā par kukurūzu. Vasarā piebarošanai bija stabila zaļā masa un pārējā laikā skābētā. Un neviena ferma neiztika bez šīs barības.

Atbildēt

Nevajadzētu piemirst, ka pastāv normatīvi, kas nosaka,ka darba telpās temperatūra nedrīkst pārsniegt 25 grādus. Nez cik izmaksātu visu skolu telpu aprīkošana ar kondicionieriem?

Atbildēt

Sens ir teiciens, ka visas problēmas rodas no pamuļķo hiperaktivitātes.
Ķīlis pie tam ir arī vēl haotisks, nekonsekvents un "taisnpieris".

Jo ātrāk viņu noņems, jo labāk Latvijai.
Zatleriešiem visi tādi dīvaiņi un puzizglītoti augstprāši. Kā viņu līderis trusis, "aplokšņu ņēmējs" no pacientiem.
Tādus zatlerus, ķīļus un sprūdžus Igaunijā, Somijā sen būtu izlingotjuši no politiskajiem krēsliem.

Atbildēt

Ja samazinās vasaras brīvlaiku, visi ņemsim atvaļinājumu vienlaicīgi, tā tas ir arī citur R-Eiropā, bet būsim kopā ar bērniem. Ja skolas brīvlaiks ir 3 mēnešus, tad bērniem, kan nav vecmāmiņas lauku nidille, strīķēs ielas vieni, kātas līdz šim ir bijis. Un vaitrosies nelaimes, cietušie utml. Latvija negadījumu un letali8tātes jomā Eiropā triumfē.

Atbildēt

Izglītības speciālistiem bail izteikties par ministru. Bet viņi jau redz, ka pie varas ticis pamuļķis.

Atbildēt

Reforma nozímé - sagraut,iznícinát! Tautas kalpiem,ha,ha, nevajag gudru, veselu un laimígu cilvéku! Jo tádi cilvéki šádus idiotus liktu trakomájá pirms tie tiek pie varas! Es tikai jautáju cik ilgi vél klusíbá cietísim? Kam visam vél jánotiek, lai més ká viens celtos un šos parazítus liktu cietumá par to ko tie nodaríjuši tautai un zemei? Tá vien izskatás, ka vairumam jau vél ir labi, vél var no sevis dullus taisít. Vai varbút ir arí akli, ka nejédz ka lídz 10 gadiem nebús vairumam pieejama izglítíba, veselíbas aprúpe, par sociálajiem pabalstiem un pensijám pat nerunájot! XXI gadsimts-atgriešanás viduslaikos? Bailígajiem iesaku jau laikus atrast savu vergturi!

Atbildēt

Ontūns Mazpusāns© (lit.pseid.)

13.04.2012. 02:14

Mediju ziņa (2010. gads): Šīs valsts saeimas "tautas kalpi" esot "galīgajā lasījumā skatījuši grozījumus "Izglītības likumā" un veikuši virkni redakcionālo izmaiņu, kā arī noraidījuši virkni iesniegto priekšlikumu, tajā skaitā - arī kārtējo reizi NORAIDĪJUŠI priekšlikumu noteikt Latvijā vidējo izglītību kā obligātu"...
-----
Mediju ziņa (2009. gads): Savā runā šīs valsts "izglītības ministre" T. Koķe (ZZS) esot "īpašu uzmanību veltījusi pārmaiņām Latvijas izglītībā pēc neatkarības atgūšanas, fokusējoties uz izglītības reformu, kas saistīta ar neatkarīgas un kritiskas domāšanas veicināšanu un stiprināšanu". "Izglītībā svarīgi stiprināt autonomiju un atvērtību daudzveidībai, kas balstīta uz cilvēcīgām vērtībām un veltīta pilsoniskās sabiedrības stiprināšanai, jāuzsver atbildība un uz pierādījumiem balstīta lēmumu pieņemšana, jāpaplašina un jāpilnveido izglītības finansēšanas mehānismi, šādā veidā būtiski paverot un paplašinot izglītības pieejamību un izglītībā iekļaujot ikvienu šīs valsts sabiedrības pārstāvi", esot paudusi Koķe...
-----
Mediju ziņa (2008. gads): "Tuvākajos gados, iespējams, varētu tikt plānots aizliegt pārcelt nesekmīgus skolēnus uz nākamo klasi", esot atzinusi "izglītības un zinātnes ministre" T. Koķe (ZZS). Jau desmit gadus skolēni tiek pārcelti no klases uz klasi neatkarīgi no atzīmēm un nesekmības, bet, pēc Koķes paustā, "nav neiespējami, ka varētu tikt mainīta pieeja"...
-----

“'Rullē' "valsts"! Uz kuru pusi?...”
( O.M.© “Hroniskais pjedestāls” - 25.05.2008., Nr.7. )

'Biedru grupa' nospriedusi:
"'Rullē' "valsts" uz grāvja pusi ~
Kaut kas izglītības sfērā,
'Salaists dēlī, pilnā mērā'!..."

"Ilgtspējīgi" šajā "valstī",
Pieļāvuši 'siles' balsti,
To, ka zināšanas vājas,
"'Principā' - pie... (pakaļkājas)".

Skolām esot 'dzīti cauri',
Visi - arī tie, kam pauri,
'Cietāki' par cirvja pietiem ~
Pildās "valsts" ar 'truliem mietiem'...

Drīzāk gailis izdēs olu,
Nekā - pabeigs pamatskolu,
Kaut uz trijniekiem, ar pūlēm,
SILES lops, kurš uzspļauj 'šūlēm':

"Tie, kas pārāk gudri skaitās,
Šito "valsti" tikai 'maitās' ~
Domās (pasarg' Die's!!!) ar galvu,
Nevis - 'rīs un kasīs spalvu'!

Izglītība nav 'no svara',
Tur, kur 'brūķēta' tiek vara:
Galvenais - 'pie SILES rauties',
Ne - ar reizrēķinu 'kauties'!

Zināt valodu? 'Nav iekšā(s)':
Referenti 'suflēs' priekšā,
To, kas 'paužams' sabiedrībai ~
Kāds te 'rezons' izglītībai?!...

Kāpēc 'manīm' mocīt prātu,
Ja - var NOPIRKT atestātu?!
"Shēmot" neiemāca skolā ~
'Nafig'... (bikses) deldēt solā?!..."
...
Muļķu Zemes "leiputrijā",
Izglītībā - "tumšs kā rijā":
Prāta "gaisma" apdzisusi ~
'Rullē' "valsts"! Uz kuru pusi?...

=====

oriģinālversija = "O.M.© blogā":

http://ontuns-m.blogs.lv/?p=8934

u.c.

Muļķu Zeme, XXI gadsimts.

Atbildēt

haralds

12.04.2012. 23:33

lai Hruščovs sit ar kurpi un bļauj "mēs vinnēsim!",
bet pirms šis brīdis pienāks, mēs viņu apraksim!

Atbildēt

Starp citu, dāmas un kungi - Hruščova laikā veiktās reformas IZGLĪTĪBAS sistēmā pārsteidza visu pasauli. Kas ATCERAS, kas 12. aprīlī tika svinēts, tas malacis -, kas neatceras, atgādināšu:
12 апреля 1961 года советский космонавт Ю. А. Гагарин на космическом корабле «Восток» стартовал с космодрома «Байконур» и впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля. Полёт в околоземном космическом пространстве продлился 108 минут.

В Советском Союзе памятный день установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 12 апреля 1962 года. Отмечается под названием День космонавтики.

Atbildēt

'Jūsu bērni dzīvos amerikāņu sistēmā' - tā Eizenhauers atbildēja Hruščovam.
Viss notiek - amerikanizācijas process turpinās:
We don't need no education
We don't need no thought control
No dark sarcasm in the classroom
Teachers leave them kids alone
Hey teacher leave them kids alone
All in all it's just another brick in the wall
All in all you're just another brick in the wall
PINK FLOYD
"Another Brick In The Wall (Part II)"

Atbildēt

Latvijaa - skola beidzas pirms Janiem, tatad 22.junijaa, jo eksameni. Tatad nav 3 meenesu brivlaiks vasaraa. 1.nedela -rudens brivdienas un Lieldienu brivdienas, 2 nedelas Ziemassvatku brivdienas. Tatad kopaa apm. 3 menesi gadaa.
Belgija- 1 nedela rudens brivdienas, 2nedelas Ziemassvetku brividienas, 1 nedela Krokusu brivdienas februarii, 2 nedelas Lieldienu brivdienas, 2 menesi vasaras brivlaiks. Kopaa 3men1 nedela. Vairak kaa paslaik Latvijaa!

Atbildēt

Pilnīgi piekrītu autoram. Vasaras atņemšana sklēniem nav ne ar ko pamatota.
Unir arī skolotāju problēma. Viņi zaudē lielu daļu atvaļinājuma, kas kaut cik kompēnsēja zemās algas.
Ja vasarā jāmācās (pati doma skan idiotiski!), tad papildatvaļinājums zūd

Atbildēt

KGB

12.04.2012. 22:01

>> Anonīmais Šakālis 12.04.2012. 21:04
Skatos te tādi "Lauksaimnieku kari" notiek, kuram arkls labāks, kuram akā ūdens gardāks, lopi skaistāki :)).
Bet nekā, viens lops vai nu dara apzināti (jo neviens jau nav ieinteresēts, lai Latvijā būtu izglītoti ļaudis) vai neapzināti.
Pēc statistikas par izglītību Latvija nav (vismaz nebija) sliktās pozīcijās. Mūsu lielajā brālī Amerikā gan skats padrūms, tur jau "reformisti" paspēju visu salaist dēlī un idiņus štancē uz urrā. Vidusskolas mums labas, tikai augstskolas ir komēdija.
Nekas, jāēd kukurūzas...jāņem piemērs. Nu skatieties, arī Eiropa mūs māca, ka puisim ar puisi laulības ostā stūrēt ir itin forši un vienam otru ķēķī kaplēt ar nekas slikts. Bet ne jau viss ir jāpieņem, pats ar galvu domāt nav iemāījies!
Ķīlis grib vecākus izputināt? Tās ekskursijas kas segs?

Atbildēt

feiss izskataas kaa no kriminalinform plakaata

Atbildēt

Taisnība, Hruščovu nepazīstu, netiku saticis. Hiēna, pārmetot man, ka nepazīstu Ņikitu Sergejeviču personīgi, to var droši darīt un nekļūdīties! ;)

Toties es labi pazīstu kukurūzu, āboliņu, lucernu un citus kultūraugus. Lopus arīdzan. Tāpēc varu apņirgt raksta autoru, kurš izvēlas salīdzinājumus no lauksaimniecības, par kuru droši vien tikai Dienas biznesā lasījis. Mārupes siltumnīcu garāmbraucot apskatījis uz Mazcenu alejas.

Toties tas, ka Ķīlis jānīdē ārā, kamēr vēl nav izglītības sistēmu pats iznīdējis — tas jau tagad visiem zināms! Tas pat Šakālim un Hiēnai skaidrs! ;)

Atbildēt

Ļoti labs raksts. Tiem, kas sajūsmā par šo reformatoru, būtu jāieklausās autorā.

Atbildēt

Šakāli, tu kā jenots izrāvi vienu vārdu no teksta un tagad nu meties apspēlēt. Ne tu zini vēsturi, ne zini,kas bija Hruščovs, ne kas ir Amerika. Tava vēlme izteikties par tev nesaprotamām lietām vairākkārt pārspēj tavu zināšanu līmeni. Tāpēc labāk piever muti.

Atbildēt

Ķīlis ir reālajai dzīvei bīstams fantasts. Bet šitā raksta autors ar faktiem sadzīvo tikpat «veiksmīgi» kā Ķīlis.

«Latvijā tika izarts āboliņš, visās iespējamās vietās sastādīta kukurūza. Rezultāts – zemas kvalitātes lopbarība, noplicināti lauki un pļavas, nelietderīgi izšķērdēti resursi, darbs, laiks un nauda.»

Āboliņš aug četrus, piecus gadus. Pēc tam tāpat jāar augšā un jāsēj pa jaunu. Tā vis nav Kaņiera ielaišana jūrā, lai varētu skrāpēt kūdru un izvest uz Lielvāciju.

Par kukurūzas nepiemērotību Latvijā — autors varētu izcelt pēcpusi no Rīgas un pabraukāt pa Zemgali. Ik pa gabaliņam kāds kukurūzas lauks. Vismaz pati kukurūza laikam nav dzirdējusi par to, ka viņa te neaugot! :D

Atbildēt