Ķīļa kungs, varbūt vispirms tomēr noskaidrojiet vecāku viedokli!

Jāsāk nevis ar mācību laika pagarināšanu, bet ar to kā māca un ko māca. Mācību programmas ir tik samocītas, eksperimentālas un visādas dikti gudras. Skolās tagad elementāras lietas māca visai sarežģīti. Un jābūt saskaņotām programmām - vienas klases līmenī. Kas tas ir - piemērs. Matemātikā skolēni par darbībām ar pakāpēm neko nav dzirdējuši, bet fizikā jau tas viss ir jāzin. Tad vēl tie uzdevumi matemātikā ar muļķigiem tekstiem un kļūdas grāmatā. Es teikšu vienu - no sava skolas laika neatceros, ka matemātikas grāmatas uzdevums ir bijis kļūdains...

Atbildēt

mēs bērnus mācam no 2 gadu vecuma.....................

Atbildēt

Es tikai nesaprotu jēgu, kāpēc kaut kas ir jāmaina.Ja atnāk jauns ministrs, tad obligāti kaut kas jāmaina.Ja Ķīlis saka, ka par maz skolnieki mācās, tāpēc neesot tik gudri, tad man Ķīlim ir jautājums. Vai Jūs pats uzskatat sevi par gudru, jeb muļķi, jo mācījāties tajā pašā LPSR laiku izglītības sistēmā. Tas ir:11 gadus. Pie tam mācībās bija PSKP vēsture, militārā apmācība un daudz kas cits.Vai tad tas ir par maz, lai kļūtu gudrs cilvēks? Ja to noliedzat, tad iznāk, ka Jūs neesat gudrs cilvēks. Krievi mācījās un skolu pabeidza 10 gados ar visām vasaras brīvdienām, bet nedomāju, ka viņi ir muļķāki par Ķīli.Tā, ka labāk norimstaties un nesekojiet senai tradīcijai:jauna slota pa jaunam slauka.Laiks izbeigt neauglīgus eksperimentus un nebojāt cilvēkiem dzīvi, tikai tāpēc , ka esat ministra amatā un vēlaties parādīt, ka esat kaut kāds celmlauzis,lai gan īstenībā nekādu celmu nav.

Atbildēt

a kaapee te censas kopeet Jevropas maaciibu gadu? kurs pirmais uzdabuuja cilveeku kosmosaa, jevropiesi, vai?

Atbildēt

Kaapeec kluseejiet??? Ja vecaaki nespeej iestaaties par saviem beerniem, kaada gan buus muusu naakotne? Izgliitiibas sisteema ir pilna ar diikdienjiem, kuri sarakstiis kaudzeem blaakjus ar reformu aprakstiem, jaunas, smagas graamatas, sadarbosies ar miljonaariem izdeveejiem, lai tik kaastu vecaakus, un nekas no taa nekaak par labu beerniem, jo vinji jau no beerna kaajas tiek pieradinaati un ieprogrammeti uz sadegshanas sindromu, jo skolas diena saakas 8.00, beidzas kopaa ar intereshu izgliitiibu ap 19.00, un tad veel jaapiilda maajas darbi(patiesiibaa beerni veel nes darbu uz maajaam). Sisteema faktiski ekspluatee beernus, lai pieaugushie, piedodiet, vairumaa tomeer netalantiigie pedagogi (straadaa bez iedvesmas), vienkaarshi sanjemtu algas. Taa ir beernu verdziiba, un nav nekaadu paziimju, ka kaut kas tuvaakajaa laikaa mainiisies, lai arii tehnologjijas iet uz priekshu, fiziski graamatas kaa taadus kjiegjeljus beerni spiesti neesaat veel joprojaam. Vergiem dzimst vergi, bet vergturi nav ieintereseeti briivdomaataajos.

Atbildēt

Izglītībā ir vesela virkne ar trūkumiem, vēl nav pieskārta ārpusskolu izglītība. Tur juks "sūdi" pa malām, dzīvojam tak socialismā ar pionieru namiem un komjauniešu sporta skolām, ar milzīgu administratīvo aparātu, direktoriem, vietniekiem, pat mācību pārziņa štata vietas sporta skolu sistēmā vēl ir.

Atbildēt

Lai valstij būtu labi, tēviem un mammām ir jāstrādā arī sestdienās. Bet bērni tajā laikā var mācīties. Mācīties, mācīties un vēlreiz mācīties.

Atbildēt

Mums nav kopīgu bērnu.

Atbildēt

Kā mani sajūsmina tie karojošie noliedzēji... Tak' liksim galvas kopā un padomāsim, kā būtu labāk mūsu bērniem. Piemēram, es neredzu neko briesmīgu, ja mācību gads beigtos jūnija vidū, bet sāktos augusta vidū. Te gan būtu jāizvērtē konkrēto nodarbību veids šajos vasaras mēnešos. Tās varētu būt projektu nedēļas, veselības mācības stundas, peldēšanas apmācības, dažādi praktiskie darbi /lauku skolās droši vien citi nekā pilsētniekiem/. Pieejai vajadzētu būt elastīgai, bērni nebūt nav jāiesloga klasēs. Bet pats galvenais - 8 mācību stundas dienā nedrīkst būt. Ja jāpilda mājas darbi /un parasti tie ir jāpilda/, tā ir nenormāla pārslodze. Vispār jāpārskata mācību priekšmetu programmas - ne faktu gūzma jāsabāž mazajās galviņās, bet jāveido bērnu spējas domāt, vērtēt, meklēt, izzināt pasauli pašu spēkiem. Pasniegšanas veidam jābūt interesantam un atraktīvam, lai bērni paši tiektos pēc jaunām zināšanām. Skolai jāmainās kapitāli, bet te cilvēki kā divi āži uz laipiņas ietiepušies par mācību gada garumu... Visu cieņu Ķīlim, kurš vēlas šo sasmakušo dīķi attīrīt. Protams, ka skolotāji būs pret - tas taču jāsaprot.:)) Kurš gan vēlas sev īsāku atvaļinājumu!?

Atbildēt

Nedaudz kļūdījos - no bērnudārziem bērnus izņem no 14.00 līdz 16.00.

Atbildēt

Bērnības vasaras (bez skolas) - tā tomēr ir milzīga vērtība, ja vien vecāki spēj sekmēt to kvalitatīvu aizpildīšanu. Daudzi spēj, daudzi nespēj.

Nez, visas darba vietas valstī visiem darbiniekiem-vecākiem nodrošinās atvaļinājumus jūlijā, lai būtu iespēja atpūsties kopā ar bērniem?

Piemēram, Dānijā daudz bērnu neuzsāk mācības augusta vidū, jo ģimenes vienkārši ceļo un ne jau katru gadu iespējams kopīgu ceļojumu (vispār jau min. norma ir divi ceļojumi gadā) ieplānot skolēniem brīvajā jūlijā.

Ja mazajiem bērniem saīsinās mācību dienu, tad vecākiem vispār izmisums iestāsies - katram pa auklei, kura aizvedīs/atvedīs jāapmaksā?

Tajā pašā Dānijā 1) Vairumam strādājošo (!) vecāku ir iespēja izņemt savus bērnus no dārziņa vai skolas jau ap plkst. 14.00/15.00, jo darba dienas daudzviet sākas agri; 2) Visa izglītības sistēma ir vērsta uz to, lai pirmo klašu skolēniem mājās nebūtu jāmācās ne lasīt, ne rakstīt, ne ko risināt, tikai pavadīt kvalitatīvu laiku ģimenē. Pat b/d ir kolosāla vispārējās attīstības valsts programma.

Rezumējot - tas ir komplekss jautājums, kas jārisina nopietnās diskusijās un jāizstrādā step by step rīcības plāns, ne blīkš blākš automātiski jāpagarina mācību gads un tad jau manīs, kā viss pārējais piekārtosies.

Atbildēt

Pie mums Latvijā jau ir tradīcija : "noriet" jebkuru ideju pašā iedīglī, neuzsākot nopietnas , profesionālas diskusijas

Atbildēt

Vai jums ir ziņas, ka šo reformu atbalsta vēl kāda partija? Vai jums ir zināms, ka šobrīd ZRP reitings ir knapi 5%? R. Ķīlis nav tikai ministrs, viņš ir arī partijas biedrs. Vai jūs simpatizējat ZRP?

Es neesmu ZRP vēlētājs, man šīs partijas politiskās ambīcijas nav saistošas vai pieņemamas. Un mēs dzīvojam demokrātiskā valstī, kur es un jūs varam paust brīvu gribu. R. Ķīlis rosina diskusiju, bet kur tā ir?

Domāju, ka skolēnu vecāku vidū nebūs neviena, kas šajā jautājumā atturēsies. Un tas skar visu vecāku intereses.

Atbildēt

Viens piemērs:

Runa ir par pagarināšanu uz jūnija rēķina.

Ja jūlijs ir brīvlaiks, tad es jums varu pateikt priekšā, ko dara daudzi, ja Jāņi iekrīt garās brīvdienās.

Ņem brīvu visu nedēļu un neatsāk skolas vai bērnudārza apmeklējumu pēc tam. Uzskatāms piemērs - 2004. gada Jāņu nedēļa. 2014. gada Jāņu nedēļa.

Lūdzu parakstīties ar vārdu.

Atbildēt

Saņēmu ziņu, ka raksts ir publicēts. Tagad ieskatos komentāros. Paldies par viedokļiem.

Es jautājumus un argumentus vēl tikai gatavoju. To ir padaudz. Visam savs laiks.

Piemēram, Ķīlis operē ar dažādiem vispārinājumiem: daudziem vecākiem nav, kur atstāt bērnus, daudzi izsaka iebildumus.

Konkrēti, cik? Kur to var pārbaudīt?

Mūsu aptauja liecina, ka 96% ir PRET.

Turpinājums sekos.

Atbildēt

Ar "vecāku viedokli" var manipulēt un tieši to jau mēs arī darām.
Apstulbots ir to vecāku prāts, kuri savā mankurtismā gatavi samazināt brīvdienu skaitu saviem bērniem, kuri savu ērtību labad nodod bērnus bērnudārzā ikdienas no 7:00 līdz 19:00 un tagad gatavi viņus „iespundēt skolās” no 6 gadu vecuma un arī vasarās. Vecāku mazattīstības dēļ daudzi bērni kļūst par represētiem jau kopš vinu ieņemšanas brīža!
Starptautiskā pieredze!!! Starptautiskā pieredze!!! Bet kur pašu??? Nav, jo lai veidotos pieredze ir nepieciešams prāts, kuru izglītības sistēma jau kopš atmodas atstājusi novārtā, atceļot vidējo izglītību kā obligātu.

Atbildēt

Lai taču pagarina. Mans bērns vienalga neies uz skolu un viss. Mēs vasarās braucam intensīvi uz ārzemēm un uz laukiem pie jūras un viņam nebūs laika tupēt skolā.Uzrakstīsim zīmi ka slims un miers.

Atbildēt

Ontūns Mazpusāns© (lit.pseid.)

20.12.2011. 01:35

Mediju ziņa (2010. gads): Šīs valsts saeimas "tautas kalpi" esot "galīgajā lasījumā skatījuši grozījumus "Izglītības likumā" un veikuši virkni redakcionālo izmaiņu, kā arī noraidījuši virkni iesniegto priekšlikumu, tajā skaitā - arī kārtējo reizi NORAIDĪJUŠI priekšlikumu noteikt Latvijā vidējo izglītību kā obligātu"...
-------
Mediju ziņa (2009. gads): Savā runā šīs valsts "izglītības ministre" T. Koķe (ZZS) esot "īpašu uzmanību veltījusi pārmaiņām Latvijas izglītībā pēc neatkarības atgūšanas, fokusējoties uz izglītības reformu, kas saistīta ar neatkarīgas un kritiskas domāšanas veicināšanu un stiprināšanu". "Izglītībā svarīgi stiprināt autonomiju un atvērtību daudzveidībai, kas balstīta uz cilvēcīgām vērtībām un veltīta pilsoniskās sabiedrības stiprināšanai, jāuzsver atbildība un uz pierādījumiem balstīta lēmumu pieņemšana, jāpaplašina un jāpilnveido izglītības finansēšanas mehānismi, šādā veidā būtiski paverot un paplašinot izglītības pieejamību un izglītībā iekļaujot ikvienu šīs valsts sabiedrības pārstāvi", esot paudusi Koķe...
------
Mediju ziņa (2008. gads): "Tuvākajos gados, iespējams, varētu tikt plānots aizliegt pārcelt nesekmīgus skolēnus uz nākamo klasi", esot atzinusi "izglītības un zinātnes ministre" T. Koķe (ZZS). Jau desmit gadus skolēni tiek pārcelti no klases uz klasi neatkarīgi no atzīmēm un nesekmības, bet, pēc Koķes paustā, "nav neiespējami, ka varētu tikt mainīta pieeja"...
-------

“'Rullē' "valsts"! Uz kuru pusi?...”
( O.M.© “Hroniskais pjedestāls” - 25.05.2008., Nr.7. )

'Biedru grupa' nospriedusi:
"'Rullē' "valsts" uz grāvja pusi ~
Kaut kas izglītības sfērā,
'Salaists dēlī, pilnā mērā'!..."

"Ilgtspējīgi" šajā "valstī",
Pieļāvuši 'siles' balsti,
To, ka zināšanas vājas,
"'Principā' - pie... (pakaļkājas)".

Skolām esot 'dzīti cauri',
Visi - arī tie, kam pauri,
'Cietāki' par cirvja pietiem ~
Pildās "valsts" ar 'truliem mietiem'...

Drīzāk gailis izdēs olu,
Nekā - pabeigs pamatskolu,
Kaut uz trijniekiem, ar pūlēm,
'Siles' lops, kurš uzspļauj 'šūlēm':

"Tie, kas pārāk gudri skaitās,
Šito "valsti" tikai 'maitās' ~
Domās (pasarg' Die's!!!) ar galvu,
Nevis - 'rīs un kasīs spalvu'!

Izglītība nav 'no svara',
Tur, kur 'brūķēta' tiek vara:
Galvenais - 'pie siles rauties',
Ne - ar reizrēķinu 'kauties'!

Zināt valodu? 'Nav iekšā(s)':
Referenti 'suflēs' priekšā,
To, kas 'paužams' sabiedrībai ~
Kāds te 'rezons' izglītībai?!...

Kāpēc 'manīm' mocīt prātu,
Ja - var NOPIRKT atestātu?!
"Shēmot" neiemāca skolā ~
'Nafig'... (bikses) deldēt solā?!..."
...
Muļķu Zemes "leiputrijā",
Izglītībā - "tumšs kā rijā":
Prāta "gaisma" apdzisusi ~
'Rullē' "valsts"! Uz kuru pusi?...

=====

oriģinālversija = "O.M.© blogā":

http://ontuns-m.blogs.lv/?p=8934

u.c.

Muļķu Zeme, XXI gadsimts.

Atbildēt

interesanti, ka skandinaavijaa, un veel paariitii bagaataako/stabilaako valstu maaciibu gads ir +1.5meeneshi ;)

Atbildēt

Saskaņā ar sanitārijas un higēnas prasībām mācību telpās janodrošina temperatūra 18 - 20 grādi.
Cik kondicionieri LR skolās darbojās , kas apmaksās to uzstādīšanu un ekspluatāciju?
Pašvaldības par mūsu - nodokļu maksātāju naudu...
Un cik tas izmaksās - krietni vairāk kā karogi pie skolām...
Vai Ķīlim pieder kāda kondicionieru rūpnīca jeb akcijas līdzīgā?

Atbildēt

Mācību gada garums Eiropas valstīs
Valsts Sākas 2008. Beidzas 2009. Mācību dienas Rudens brīvlaiks, dienas Karnevāls, dienas Ziemsvētku brīvdienas, dienas Pavasara brīvdienas, dienas Vasaras brīvdienas, dienas Publiskās svētku dienas S., Sv. u.c.
Latvija 01.09. 29.05. 169 7 0 14 11 92 12 59
Austrija 01.09. 03.07. 186 7 7 14 7 63 5 75
Beļģija (flāmu kom) 01.09. 30.06. 181 7 7 14 14 63 5 73
Beļģija (franču kom) 01.09. 30.06. 182 7 7 14 14 63 4 73
Beļģija (vācu kom) 01.09. 30.06. 180 7 7 14 14 63 6 73
Bulgārija 15.09. 15.06. 163 2 4 14 12 77 2 90
Kipra 04.09. 17.06. 170 0 0 14 14 77 11 78
Čehija 01.09. 30.06. 192 3 8 14 3 63 5 76
Dānija 12.08. 27.06. 200 7 7 14 7 49 4 76
Igaunija 01.09. 03.06. 174 7 0 14 7 88 3 71
Somija 7.-12.aug 30.05. 174 4 7 14 4 74 1 86
Francija 02.09. 01.07. 183 8 14 14 14 63 3 65
Vācija (Berlīne) 01.09. 15.07. 191 14 7 14 14 42 10 72
Grieķija 11.09. 15.06. 165 0 0 14 14 84 7 80
Ungārija 01.09. 15.06. 184 7 0 7 3 77 3 83
Islande 22.a-3sep 29.m-5.jūn 172 2 5 14 7 77 4 83
Īrija 01.09. 30.06. 188 7 2 14 14 70 3 66
Itālija 8.-15.sep 6.-16.jūn 165 0 4 14 9 87 5 80
Lihtenšteina 18.08. 03.07. 183 14 7 14 14 42 10 80
Lietuva 01.09. 29.05. 171 7 0 14 7 81 3 81
Luksemburga 15.09. 15.07. 180 7 7 14 14 56 3 83
Malta 22.09. 26.06. 174 2 2 14 7 84 5 76
Nīderlande 11.a-1.sept 3.-24.jūl 204 7 7 14 7 42 5 78
Norvēģija 18.08. 18.-24.jūn 190 7 7 14 14 56 1 75
Polija 01.09. 19.06. 185 0 14 7 7 70 2 79
Portugāle 10.-15.sept 19.06. 170 0 3 14 14 77 8 78
Rumānija 15.09. 12.06. 166 7 7 14 7 91 1 71
Slovākija 02.09. 30.06. 181 2 8 14 4 63 5 87
Slovēnija 01.09. 24.06. 188 7 7 11 8 63 1 79
Spānija 8.-15.sept 18.-23.jūn 181 0 7 14 7 77 12 66
Zviedrija 12.-25.aug 5.-18.jūn 182 7 7 21 7 70 1 69
Turcija 15.09. 13.06. 174 7 14 1 2 91 2 73
Anglija un Velsa 01.09. 17.-23.jūl 197 7 7 14 21 42 3 73
Ziemeļīrija 01.09. 30.06. 194 2 2 14 7 63 3 79
Skotija Aug vidus Jūn beigas 190 10 4 16 14 49 3 78
Vidēji: 17 no 35 181 5 6 13 10 68 5 76

Atbildēt

Padomju laikā lielāka daļa, kādi 99% pulciņu un ārpus klases pasākumu bija par brīvu. Attīstības iespējas bija nodrošinātas visos virzienos - gan ķermenim ,gan prātam.

Atbildēt

Pievienoju Es valstu mācību gada garumu no IZM.Interesanti papētīt,1)mums ir vienādi ar Lietuvu māc. laiki,bet viņiem vasara sanāk īsāka?!
2)nesaprotu,kur mums rodas tik daudz publisko brīvdienu,jo Ziemassvētki,Lieldienas jau ir atsevišķi .Es zinu-18.11.,0105.,04.05. un viss.
3)paskaitot pagājušo gadu man sanāca 173 dienas.
Būtu labāk,ja vadošie "speciālisti" nemaldinātu cilvēkus ar nepārliecinošiem datiem,cerībā,ka neviens tos nepārskatīs.

Atbildēt

Могу сказать что министром стал человек который страшно не любит детей Надо думать как сократитьнен програьы и убрать из них ненужное

Atbildēt

Могу сказать что министром стал человек который страшно не любит детей Надо думать как сократитьнен програьы и убрать из них ненужное

Atbildēt

Neaizmirstamajā padomju laikā līdz kādam 20.gs.80.gadu vidum, cik atceros, bija gan īsāki brīvlaiki, gan sešu dienu mācību nedēļa. Pluss bija tas, ka normālam skolniekam bija maz laika blēņām. Bet, pat aizmirstot par ideoloģiskajiem stulbumiem, mīnusu bija vairāk gan no skolēnu veselības, gan redzesloka attīstības viedokļa - pārāk maz iespēju veidoties brīvāk un vispusīgāk, obligātajām programmām veltījamais laiks bija pārāk liels.
Mūslaikos nedrīkstētu gan pārslogot jaunāko klašu skolēnus (kas jau tā cieš no mokoši agras specializēšanās), bet no 14-15 gadu vecuma mācību intensificēšana veseliem jaunie3šiem nav nekas slikts (tātad arī brīvlaika samazināšana). Nelaime tikai tā, ka daļa jauniešu savus mācību pienākumus tik un tā atstās novārtā alkoholizēšanās un intensīvas seksošanās labad.

Atbildēt

Pareizi Inese! Par to ir jālemj tikai partiju speciālistiem!

Atbildēt

Uz darbaļaužu vēlēšanos!

Atbildēt

Es paskatījos IZM,ka LV nemaz tik īss tas mācību laiks nav,ja salīdzina ar citām ES valstīm.Mēs esam tā pa vidu.Piem., no somiem mēs atpaliekam par 3 dienām,bet somi ir ar visaugstākajām zināšanām ES.Tā kā skolēnu zināšanu dēļ tas nav.Bet kāds tad ir iemesls? Vai tikai blandīšanās? Bet,kur tad paliek vecāku loma?Piedzemdē un atgrūž,lai citi pieskata?

Atbildēt

stulbums.nav nācies saskarties ar parastiem ,normāliem pusaudžiem, kurus interesē daudz kas cits, ne vien lēta aliņa dzeršana un internets?varbūt pats tāds arī biji.tagad jaunieši vasaras izmanto pat daudz lietderīgāk.

Atbildēt

Vai kaut kur pasaulē skolēni slaistās gadā 4 mēnešus ? Skaidrs, ka skolotāji un skolēni būs pretī mācību gada pagarināšanai. Patīkamāk ir "gurķotiesņevis mācīties. Par šo problēmu nav jāļauj spriest skolēniem un skolotājiem , bet tikai speciālistiem

Atbildēt

Pēc stila spriežot, lielāko daļu komentāru ir rakstījis viens cilvēks. Ķīļa reforma ir nepārdomāta kaut vai pēc viena punkta- kā viņš taisās skolēnus noturēt klasē, ja laukā spīd saulīte, ir +25 un prāts vairāk nesas pie ūdeņiem, nevis grāmatām. Jau maija beigās paliek grūti noturēt skolēnus klasē. Mana sieva ir skolotāja, tāpēc šīs lietas daudzmaz pārzinu. Saīsināt mācību laiku varētu izdodot normālas mācību grāmatas, kuras nevajadzētu mainīt, tiklīdz kādam ministra korišam naudiņu savajadzējies, lai bērniem nebūtu nelietderīgi jātērē laiku, meklējot informāciju internetā.

Atbildēt

Piedodiet, autors.

Atbildēt

Raksta autore vienkārši ir PRET. Kāds sakars vecāku aptaujai ar izglītības reofrmu?

Atbildēt

Manā ģimenē ir trīs skolēni,tādēļ uzklausiet arī mani.
Vasaras brīvlaiks bez šaubām ir par garu.Jāpagarina mācību laiks dienās,bet nedaudz jāsaīsina stundās dienā. T.i.,nav normāli, ka skolnieks atnāk mājās pēc 16.00. un vēl pilda mājas darbus.Sanāk pat vairāk kā 8 st.darba diena.

Atbildēt

Paskatīsimies no šāda viedokļa:

1) Pašvaldības uztur skolas ēkas neatkarīgi no tā, ka vasarās 3 mēnešus tās netiek izmantotas. Nu tad labāk izmantosim!

2) Pie pašreizējās ekonomiskās situācijas darba nav pat pieaugušajiem, kur nu vēl pusaudžiem. Visiem prakses vietas uz 3 mēnešiem nesagādāsi. Labāk tad lai mācās!

3) Katru gadu kopumā četrus mēnešus jaunieši nodarbojas ar nemācīšanos. Ja viņi tajā laikā apgūtu amatus, būtu noderīgi. Kāda jēga viņiem neizmantot lietderīgi šo laiku, vienlaikus samazinot aizņemtību pārējos mēnešos?

Atbildēt

Mācību gads ir jāpagarina, jo garajā brīvlaikā bērnus nav, kas pieskata - vecākiem atvaļinājums ir īss, turklāt pusaudži brīvlaikā "atpūšas", sēžot pie datora, arī apgūstot zināšanas pīpēšanā un labi ja mazgrādu dzērienu (arī kā stiprāka) baudīšanā.

Atbildēt

Ir jēga pagarināt mācību gadu par 1 mēnesi, ja vidusskolas kurss tiek apgūts 11 gados kā tas bija padomju laikā.

Atbildēt

Arī mani bērni mācās Juglas pamatskolā, bet man neviens šādu anketu aizpildīt nepiedāvāja.
Es neesmu par mehānisku mācību gada pagarināšanu un brīvlaika samazināšanu, bet ja cien. Ķīlis pierādīs, ka tā vajag un veiks arī citas pozitīvas reformas, es nebūšu pret. Neredzu iemeslu tupi turēties pie šiem trim mēnešiem, jo tā redz esam pieraduši un kad mēs augām, tad zāle bij zaļāka.

Atbildēt

tavs jautājuma formulējums ir nepareizs

Atbildēt

Esmu PAR mācību gada pagarināšanu!

Anketa ir nonsenss - viena cilveeka murgs.

Atbildēt

:)) protams par brīvlaiku samazināšanu un skola 3 maiņās vienam skolniekam. Tad skolu jau varēs beigt 12 gadu vecumā, ārzemēs, piemēram Āfrikā tā esot, un uzsākt darba gaitas...īrijā
Kaut kāds ārprāts...idiotu reformas! Strukturālā reforma valsts pārvaldē- nodokļu palielināšana un vakanto vietu likvidācija, medicīnā - ātrās palīdzības apvienošana ar maršutu taksometru firmu...

Atbildēt

Es arī esmu PAR mācību gada pagarināšanu!

Atbildēt

Es arī pārstāvu to auditoriju, kuras viedokli vēlas paust Normunds Grīnbergs, tomēr teiktais itin nemaz nav mans viedoklis, drīzāk priviliģēto skolotāju viedoklis.

Esmu PAR mācību gada pagarināšanu!

Atbildēt

Es kā skolnieces tēvs esmu par vasaras brīvlaika saīsināšanu. Nezinu cik lielai jābūt ģimenei un kur jāstrādā vecākiem lai varētu atļauties 3 mēnešus garas skolēnu brīvdienas. Es domāju, ka ar pusotru mēnesi būtu gana lai bērns būtu izbaudījis vasaru un atpūties.

Atbildēt

Es kā tēvs esmu PAR MĀCĪBU GADA SĀKŠANU 1. AUGUSTĀ un vidējās izglītības iegūšanu līdz 18. gadiem, 11 klašu programmā.

Atbildēt

Racionālā pieeja būtu pagarināt - lai sāktu līdzināties Rietumu pasaulei, jau pašreiz bērniem nav ko pa vasarām darīt.

Vecāki, savukārt, daļa balstās sentimentālās atmiņās, kam nav sakara ar realitāti, jo daudziem no bērniem vairs nav tādas lietas kā lauki.

Atbildēt